Identifikasi Biografi

Tugas Biografi Tokoh
Nama: WAHYUNI
Kelas : XI.IPA.ICT/25
Mahatma Gandhi

Mohandas Karamchand Gandhi (2 Oktober 1869 - 30 Januari 1948) juga dipanggil Mahatma Gandhi (bahasa Sansekerta: "jiwa agung") adalah seorang pemimpin spiritual dan politikus dari India.
Pada masa kehidupan Gandhi, banyak negara yang merupakan koloni Britania Raya. Penduduk di koloni-koloni tersebut mendambakan kemerdekaan agar dapat memerintah negaranya sendiri.
Gandhi adalah salah seorang yang paling penting yang terlibat dalam Gerakan Kemerdekaan India. Dia adalah aktivis yang tidak menggunakan kekerasan, yang mengusung gerakan kemerdekaan melalui aksi demonstrasi damai.
BIOGRAFI
Gandhi lahir pada 2 Oktober 1869 di negara bagian Gujarat di India. Beberapa dari anggota keluarganya bekerja pada pihak pemerintah. Saat remaja, Gandhi pindah ke Inggris untuk mempelajari hukum. Setelah dia menjadi pengacara, dia pergi ke Afrika Selatan, sebuah koloni Inggris, di mana dia mengalami diskriminasi ras yang dinamakan apartheid. Dia kemudian memutuskan untuk menjadi seorang aktivis politik agar dapat mengubah hukum-hukum yang diskriminatif tersebut. Gandhi pun membentuk sebuah gerakan non-kekerasan.
Ia mengawali karirnya sebagai seorang pengacara di Afrika Selatan, di mana ia menemukan berbagai persoalan rasial untuk pertama kalinya. Suatu ketika, dalam perjalanan di atas kereta api menuju Pretoria, Gandhi diminta meninggalkan kursi penumpang kelas satu yang ditumpanginya meskipun ia telah membayar tiketnya. Kondektur kereta yang berkulit putih itu dengan sinis mengatakan bahwa selain orang kulit putih tidak diperkenankan menempati kursi kelas utama. Tetapi Gandhi menolak dan bersikeras untuk tetap menempati kursi yang telah dibayarnya itu. Karena penolakan ini, sang kondektur menurunkannya di sebuah stasiun kecil.
Konon, itulah salah satu kejadian yang kemudian membuatnya selalu berjuang untuk keadilan. Dia selalu mencontohkan bahwa kita dapat melawan ketidakadilan tanpa melakukan kekerasan. Semasa di Afrika Selatan-lah Gandhi mulai mengembangkan idenya yang disebut Ahimsa atau anti-kekerasan, dan mengajarkan orang-orang India yang hidup di sana bagaimana menerapkan Ahimsa untuk mengatasi berbagai ketidak adilan yang mereka alami. Metode yang disebut juga sebagai perlawanan pasif atau anti-bekerjasama dengan mereka yang melakukan ketidak-adilan. Gandhi yakin bahwa, dengan menolak-bekerjasama, si oknum akhirnya akan menyadari kesalahannya dan kemudian menghentikan sikap tak adilnya.
Ketika kembali ke India, dia membantu dalam proses kemerdekaan India dari jajahan Inggris; hal ini memberikan inspirasi bagi rakyat di koloni-koloni lainnya agar berjuang mendapatkan kemerdekaannya dan memecah Kemaharajaan Britania untuk kemudian membentuk Persemakmuran.
Rakyat dari agama dan suku yang berbeda yang hidup di India kala itu yakin bahwa India perlu dipecah menjadi beberapa negara agar kelompok yang berbeda dapat mempunyai negara mereka sendiri. Banyak yang ingin agar para pemeluk agama Hindu dan Islam mempunyai negara sendiri. Gandhi adalah seorang Hindu namun dia menyukai pemikiran-pemikiran dari agama-agama lain termasuk Islam dan Kristen. Dia percaya bahwa manusia dari segala agama harus mempunyai hak yang sama dan hidup bersama secara damai di dalam satu negara.
Pada 1947, India menjadi merdeka dan pecah menjadi dua negara, India dan Pakistan. Hal ini tidak disetujui Gandhi.
Sementara Pergerakan terus berlangsung, Gandhi tetap melanjutkan pencariannya akan kebenaran dan merancang strategi yang sesuai untuk menghadapi musuh. Ia menyebutnya Satyagraha - Penegakan Kebenaran. Gandhi yakin bahwa dengan melihat penderitaan seseorang yang menegakkan kebenaran akan memberi pengaruh dan akan menyentuh nurani pelaku kesewenangan (musuh). Satyagraha kemudian dijalankan secara luas dan efektif dalam perjuangan kemerdekaan. Perjuangan ini akhirnya mencapai satu titik dimana Inggris tak sanggup bertahan menentang ribuan massa rakyat yang menetangnya, aksi-damai yang menuntut kemerdekaan. Betapapun, Gandhi yakin kepada setiap usaha dan perjuangan yang dilakukan oleh mereka yang dibimbing langsung olehnya dalam menjalankan Satyagraha, dan karena ajaran dan pelatihan Satyagraha inilah perjuangannya membawa hasil.
Prinsip Gandhi, satyagraha, sering diterjemahkan sebagai "jalan yang benar" atau "jalan menuju kebenaran", telah menginspirasi berbagai generasi aktivis-aktivis demokrasi dan anti-rasisme seperti Martin Luther King, Jr. dan Nelson Mandela. Gandhi sering mengatakan kalau nilai-nilai ajarannya sangat sederhana, yang berdasarkan kepercayaan Hindu tradisional: kebenaran (satya), dan non-kekerasan (ahimsa).
Pada 30 Januari 1948, Gandhi dibunuh seorang lelaki Hindu yang marah kepada Gandhi karena ia terlalu memihak kepada Muslim.
Nehru, Perdana Menteri India, menyebut Gandhi sebagai tokoh terbesar India setelah Gautama, sang Buddha. Ketika diminta untuk mengomentari tentang Gandhi, Einstein mengatakan: "Pada saatnya akan banyak orang yang tak percaya dan takjub bahwa pernah hidup seorang seperti Gandhi di muka bumi". Winston Churchill, Perdana Menteri Inggris, menyebutnya 'Naked Fakir'.

Tugas !
Menganalisis Biografi
1. Hal-hal yang dapat diteladani dari Mahatma gandi adalah sebagai berikut :
a. Mahatma Gandi adalah tokoh pemimpin yang spiritual dan politikus hebat dunia
b. Mahatma Gandhi adala salah satu aktifis yang memperjuankan kemerdekaan India
c. Dia adalah tokoh yang sangat memperjuankan keadilan.
d. Mempunyai prinsip mencari “jalan yang lurus”

2. Hal yang menarik dari tokoh ini ketika, dalam perjalanan di atas kereta api menuju Pretoria, Gandhi diminta meninggalkan kursi penumpang kelas satu yang ditumpanginya meskipun ia telah membayar tiketnya. Kondektur kereta yang berkulit putih itu dengan sinis mengatakan bahwa selain orang kulit putih tidak diperkenankan menempati kursi kelas utama. Tetapi Gandhi menolak dan bersikeras untuk tetap menempati kursi yang telah dibayarnya itu. Karena penolakan ini, sang kondektur menurunkannya di sebuah stasiun kecil. Setelah kejadian ini Mahatma Gandhi selalu memperjuangkan keadilan.

Contoh Tajuk Rencana

Pengemudi becak harus taat aturan

Jumlah becak di Kota Solo sangat banyak. Alat transportasi ini masih disukai oleh warga Solo saat akan bepergian dalam jarak dekat. Selain itu, keberadaan becak juga mendukung program Solo sebagai Kota Budaya. Wisatawan dapat menggunakan becak untuk berkeliling kota.
Namun begitu, persoalan juga muncul dengan keberadaan becak tersebut. Lalu lintas Kota Solo menjadi semakin padat. Selain itu, pelanggaran lalu lintas sering dilakukan oleh para pengemudi becak, yang tentunya menambah semrawut lalu lintas, bahkan dapat terjadi kecelakaan.
Pelanggaran lalu lintas itu terjadi karena para pengemudi becak merasa bebas dari aturan. Sehingga, meski lampu rambu-rambu lalu lintas menyala merah, tetap saja mereka menerobos. Bahkan bila terjadi kecelakaan ringan, seperti serempetan dengan mobil atau sepeda motor, biasanya hanya diselesaikan dengan permintaan maaf atau bisa juga dengan saling ngotot dan umpat.
Pelanggaran peraturan berlalu lintas di jalan raya yang dilakukan pengemudi becak itu diakui oleh Kepala Dishub Kota Solo, Yosca Herman Soedrajad. Dia merasa kesulitan untuk menertibkan para pengemudi becak yang melanggar aturan lalu lintas, karena becak tidak teregistrasi.
Meski begitu, pihak terkait, seperti dari kepolisian maupun dari Dishub harus segera mengatasi persoalan itu. Pelanggaran lalu lintas yang banyak dilakukan pengemudi becak itu sangat berbahaya bagi yang bersangkutan maupun pengguna jalan lainnya. Bila karena tak teregistrasi, pengemudi becak tidak bisa dikenai tilang. Maka, harus dicari jalan lain agar mereka mau menaati aturan lalu lintas.
Misalnya, instansi terkait bisa bekerja sama dengan paguyuban pengemudi becak untuk memberikan pengertian kepada anggota agar mematuhi aturan. Selain itu, polisi harus bekerja ekstra untuk menegur para pengemudi becak yang melanggar aturan lalu lintas. Pada saat mereka melanggar aturan, harus diperingatkan di tempat dan diberi pengarahan untuk selalu menaati peraturan. Dengan teguran di tempat seperti itu diharapkan pengemudi becak dapat mengerti dan malu untuk mengulangi kesalahan serupa.
Di sisi lain, pemegang kebijakan perlu membuat peraturan yang mengatur soal pelanggaran lalu lintas yang dilakukan pengemudi becak maupun kendaraan sejenis seperti sepeda angin.

 Penjelasan :
1. Tajuk diatas merupakan tajuk kritik yang ditujukan kepada para pengendara becak yang banyak melanggar lalu lintas.
2. Topik tajuk rencana diatas adalah kritik terhadap pengemudi becak.
3. Pandangan redaktur pada tajuk rencana diatas dapat ditemukan pada paragraph 3.
4. Tujuan dapat ditemukan di paragraph 4 dan 5
5. Harapan-harapan redaktur dapat ditemukan diparagraf enam.

Ayat tentang cinta

Dan di antara manusia ada orang-orang yang menyembah tandingan-tandingan selain Allah; mereka mencintainya sebagaimana mereka mencintai Allah. Adapun orang-orang yang beriman sangat cinta kepada Allah. Dan jika seandainya orang-orang yang berbuat dzalim itu mengetahui ketika mereka melihat siksa (pada hari kiamat), bahwa kekuatan itu kepunyaan Allah semuanya dan bahwa Allah amat berat siksaan-Nya (niscaya mereka menyesal).(2:165)





Dijadikan indah pada (pandangan) manusia kecintaan kepada apa-apa yang diingini, yaitu: wanita-wanita, anak-anak, harta yang banyak dari jenis emas, perak, kuda pilihan, binatang-binatang ternak dan sawah ladang. Itulah kesenangan hidup di dunia dan di sisi Allah-lah tempat kembali yang baik (surga).(3:14)



Katakanlah: “Jika kamu (benar-benar) mencintai Allah, ikutilah aku, niscaya Allah mengasihi dan mengampuni dosa-dosamu.” Allah Maha Pengampun lagi Maha Penyayang.(3:31)



Hai orang-orang yang beriman, barang siapa di antara kamu yang murtad dari agamanya, maka kelak Allah akan mendatangkan suatu kaum yang Allah mencintai mereka dan mereka pun mencintai-Nya, yang bersikap lemah lembut terhadap orang yang mukmin, yang bersikap keras terhadap orang-orang kafir, yang berjihad di jalan Allah, dan yang tidak takut kepada celaan orang yang suka mencela. Itulah karunia Allah, diberikan-Nya kepada siapa yang dikehendaki-Nya, dan Allah Maha Luas (pemberian-Nya) lagi Maha Mengetahui.(5:54)



Katakanlah: “Jika bapak-bapak, anak-anak, saudara-saudara, istri-istri, kaum keluargamu, harta kekayaan yang kamu usahakan, perniagaan yang kamu khawatiri kerugiannya, dan rumah-rumah tempat tinggal yang kamu sukai, adalah lebih kamu cintai daripada Allah dan Rasul-Nya dan (dari) berjihad di jalan-Nya, maka tunggulah sampai Allah mendatangkan keputusan-Nya.” Dan Allah tidak memberi petunjuk kepada orang-orang fasik.(9:24)



Yang demikian itu disebabkan karena sesungguhnya mereka mencintai kehidupan di dunia lebih dari akhirat, dan bahwasanya Allah tiada memberi petunjuk kepada kaum yang kafir.(16:107)



Dan ketahuilah olehmu bahwa di kalangan kamu ada Rasulullah. Kalau ia menuruti (kemauan) kamu dalam beberapa urusan benar-benarlah kamu akan mendapat kesusahan tetapi Allah menjadikan kamu cinta kepada keimanan dan menjadikan iman itu indah dalam hatimu serta menjadikan kamu benci kepada kekafiran, kefasikan dan kedurhakaan. Mereka itulah orang-orang yang mengikuti jalan yang lurus,(49:7)



(Juga) bagi para fakir yang berhijrah yang diusir dari kampung halaman dan dari harta benda mereka (karena) mencari karunia dari Allah dan keridaan (Nya) dan mereka menolong Allah dan Rasul-Nya. Mereka itulah orang-orang yang benar.

Dan orang-orang yang telah menempati Kota Madinah dan telah beriman (Ansar) sebelum (kedatangan) mereka (Muhajirin), mereka mencintai orang yang berhijrah kepada mereka. Dan mereka tiada menaruh keinginan dalam hati mereka terhadap apa-apa yang diberikan kepada mereka (orang Muhajirin); dan mereka mengutamakan (orang-orang Muhajirin), atas diri mereka sendiri. Sekalipun mereka memerlukan (apa yang mereka berikan itu). Dan siapa yang dipelihara dari kekikiran dirinya, mereka itulah orang-orang yang beruntung.

Dan orang-orang yang datang sesudah mereka (Muhajirin dan Ansar), mereka berdoa: “Ya Tuhan kami, beri ampunlah kami dan saudara-saudara kami yang telah beriman lebih dahulu dari kami, dan janganlah Engkau membiarkan kedengkian dalam hati kami terhadap orang-orang yang beriman; Ya Tuhan kami, sesungguhnya Engkau Maha Penyantun lagi Maha Penyayang”.(59:8-10)

Bumi

Bumi yoiku salah sawijining planet kang dadi panggonane makhluk2e gusti Allah wiwit mbiyen jamane nabi adam as tumurun ing jagad iki amargo ndhahar woh ing sorga(khuldi), kang dadi salah sawijining larangane gusti Allah kanggo nabi adam as jaman semono. Makhluk2 e gusti Allah koyoto: menungso, khewan,iblis,syetan,jin,lan benda2 mati sing sakbenere urip, koyoto: wit2an,watu,banyu,gunung,lemah,segoro lan lia2ne.
BUMI, panggonan kanggo nglakoni aktivitas e/penggaweane ciptaan2 ne gusti Allah, koyoto:
1.Khewan sing aktivitase: mangan, turu, manak, kawen,ngising. Bab Mangan iki, khewan sing herbivora podho mangan godhong lan suket2an, Sing karnivora podho mangan sejenise(hewan),iki ora ateges/mergo kejam,nanging pancen kedadeane kudune mesti ngono,yo ngono iku kang aran "sistem siklus rantai makanan", Lan ono maneh khewan sing mangan godhong/buah lan daging sing diarani khewan omnivora.
2.IBLIS lan syetan sing penggaweane nggoda anak putune nabi adam wiwit jaman mbiyen nganti saiki lan nganti mbesok dino kiamat(yaumul akhir)
3.JIN, sing penggaweane podho(sama) karo menungso yoiku ngelaksanakane syari'at sing digowo dening nabi SAW. Jin ugo ono sing apik(beriman) lan ono sing olo.
4. AktivitaseBenda2 mati koyoto: 1.Banyu sing ono ing kali lan segoro kang dinggo penguripan sato iwen(iwak), 2. Wit2 an sing aktivitase wenehi angin/udara kanggo ambekan/bernafas menungso,amargo wit2 an ambekane menghirup CO2 lan ngetok ake O2, O2 sing dibutuhake manungso lan khewan ambekan, 3. Lemah,sing aktivitase kanggo numbuh ake wit2 an, miline banyu kali, lan adah banyu kanggo segoro, lan isih akeh conto liane. Lan sing paling penting benda2 mati iku akeh manfaate kanggo manungso, koyoto: lemah kanggo ngedek ake omah, nenandur poro tani. Banyu kanggo masak, ngombe, irigasi/pengairan sawah2. Kayu kanggo gawe omah,kayu bakar, lan sak panunggalane.

WO....iyo ding kelalen Srengenge/matahari, Srengenge kanggo madangi(menerangi) Bumi lan jagad sak isine iki, terus fungsi liane kanggo proses fotosintesis wit2 an lan suket2 an, karo nganu ding srengenge ugo ngandung vitamin D sing kanggone nggo pembentukan tulang manungso, lan iseh akeh meneh fungsi liane bab srengenge. Senadyan srengenge dudu makhluk bumi, nanging srengenge akeh manfaate kanggo makhluk2 sing dumunung ono ing bumi nadyan srengenge yo ngandung UV ultraviolet sing iso marakne kulit dadi gosong(ireng), A Nanging saiki srengenge wus rusak(bocor), ditambah meneh lapisan atmosfer (lapisan sing nglindungi soroting srengenge) wus suwek sing nyebabne bumine dadi panase puoool, efek e merambah ngasi nyebabake global warming. Kabeh kedadean mau yo mergo tingkah polahe menungso. Iyo pora?


4. Menungso sing aktivitase: nyambut gawe(kanggo kecukupan keluargo), sholat, poso, zakat, ngibadah liane, tani, ngarit, angon, sekolah, mangan, turu, ngising, kawen(sing wis nduwe bojo), mancing, dolan, adus, facebookan, memet, ngedarne shabu2, korupsi, nyembah reco(arca), ngrungokne tape/radio, nonton tipi, nonton bokep, ndem2 man(mabuk miras), demenan(zina), ngeloco, ambung2an(ciuman), pacaran, njaili kancane, padu, golek duwit, main kertu, oklok/dadu, olahraga, demo ngasi koyo preman, nyolong, lan lia2ne.



BUMI, umpamane kowe ditakoni " kwe opo isih betah dinggo papan panggonan menungso", yo mesti wae bumi meneng ora ono jawabane,amargo bumi salah sawijining makhluk sing ora dianugerahi Lisan, nanging bumi njawab kanthi wenehi isyarat2 sing isine fenomena2 kejadian alam koyoto: lindhu(gempa bumi), tsunami, gunung mbledos, global warming sing nyebab ake es2 sing ono kutub mencair nganti volume banyu segoro bertambah, angin gedhe(lesus,puting beliung,tornado, topan,dll), banjir, badai tropica, udan uler lan isih okeh conto liane. Okeh ayat Qur'an lan hadis nerangne bab iki sing intine "ananing kedadean2 ing bumi iki ora lio amargo songko perbuatane menungso kuwi dewe".
Songko kedadean2 ing dhuwur kui, kudune awake dewe iso nggagas nganggo pikirane dewe2, amargo manungso tumitah iku dianugerahi "OTAK" songko gusti Allah sing digunakne kanggo mikir, Sak jane ki Bumine iki iseh betah opo ora dinggo panggonan poro menungso?
Mongko songko kuwi, ayo podho nggalih lan mbiji awake dewe2 teko ngendi anggone awake dewe2 mapan ake diri ono ing ngalam donya iki.

Bumi

Bumi yoiku salah sawijining planet kang dadi panggonane makhluk2e gusti Allah wiwit mbiyen jamane nabi adam as tumurun ing jagad iki amargo ndhahar woh ing sorga(khuldi), kang dadi salah sawijining larangane gusti Allah kanggo nabi adam as jaman semono. Makhluk2 e gusti Allah koyoto: menungso, khewan,iblis,syetan,jin,lan benda2 mati sing sakbenere urip, koyoto: wit2an,watu,banyu,gunung,lemah,segoro lan lia2ne.
BUMI, panggonan kanggo nglakoni aktivitas e/penggaweane ciptaan2 ne gusti Allah, koyoto:
1.Khewan sing aktivitase: mangan, turu, manak, kawen,ngising. Bab Mangan iki, khewan sing herbivora podho mangan godhong lan suket2an, Sing karnivora podho mangan sejenise(hewan),iki ora ateges/mergo kejam,nanging pancen kedadeane kudune mesti ngono,yo ngono iku kang aran "sistem siklus rantai makanan", Lan ono maneh khewan sing mangan godhong/buah lan daging sing diarani khewan omnivora.
2.IBLIS lan syetan sing penggaweane nggoda anak putune nabi adam wiwit jaman mbiyen nganti saiki lan nganti mbesok dino kiamat(yaumul akhir)
3.JIN, sing penggaweane podho(sama) karo menungso yoiku ngelaksanakane syari'at sing digowo dening nabi SAW. Jin ugo ono sing apik(beriman) lan ono sing olo.
4. AktivitaseBenda2 mati koyoto: 1.Banyu sing ono ing kali lan segoro kang dinggo penguripan sato iwen(iwak), 2. Wit2 an sing aktivitase wenehi angin/udara kanggo ambekan/bernafas menungso,amargo wit2 an ambekane menghirup CO2 lan ngetok ake O2, O2 sing dibutuhake manungso lan khewan ambekan, 3. Lemah,sing aktivitase kanggo numbuh ake wit2 an, miline banyu kali, lan adah banyu kanggo segoro, lan isih akeh conto liane. Lan sing paling penting benda2 mati iku akeh manfaate kanggo manungso, koyoto: lemah kanggo ngedek ake omah, nenandur poro tani. Banyu kanggo masak, ngombe, irigasi/pengairan sawah2. Kayu kanggo gawe omah,kayu bakar, lan sak panunggalane.

WO....iyo ding kelalen Srengenge/matahari, Srengenge kanggo madangi(menerangi) Bumi lan jagad sak isine iki, terus fungsi liane kanggo proses fotosintesis wit2 an lan suket2 an, karo nganu ding srengenge ugo ngandung vitamin D sing kanggone nggo pembentukan tulang manungso, lan iseh akeh meneh fungsi liane bab srengenge. Senadyan srengenge dudu makhluk bumi, nanging srengenge akeh manfaate kanggo makhluk2 sing dumunung ono ing bumi nadyan srengenge yo ngandung UV ultraviolet sing iso marakne kulit dadi gosong(ireng), A Nanging saiki srengenge wus rusak(bocor), ditambah meneh lapisan atmosfer (lapisan sing nglindungi soroting srengenge) wus suwek sing nyebabne bumine dadi panase puoool, efek e merambah ngasi nyebabake global warming. Kabeh kedadean mau yo mergo tingkah polahe menungso. Iyo pora?


4. Menungso sing aktivitase: nyambut gawe(kanggo kecukupan keluargo), sholat, poso, zakat, ngibadah liane, tani, ngarit, angon, sekolah, mangan, turu, ngising, kawen(sing wis nduwe bojo), mancing, dolan, adus, facebookan, memet, ngedarne shabu2, korupsi, nyembah reco(arca), ngrungokne tape/radio, nonton tipi, nonton bokep, ndem2 man(mabuk miras), demenan(zina), ngeloco, ambung2an(ciuman), pacaran, njaili kancane, padu, golek duwit, main kertu, oklok/dadu, olahraga, demo ngasi koyo preman, nyolong, lan lia2ne.



BUMI, umpamane kowe ditakoni " kwe opo isih betah dinggo papan panggonan menungso", yo mesti wae bumi meneng ora ono jawabane,amargo bumi salah sawijining makhluk sing ora dianugerahi Lisan, nanging bumi njawab kanthi wenehi isyarat2 sing isine fenomena2 kejadian alam koyoto: lindhu(gempa bumi), tsunami, gunung mbledos, global warming sing nyebab ake es2 sing ono kutub mencair nganti volume banyu segoro bertambah, angin gedhe(lesus,puting beliung,tornado, topan,dll), banjir, badai tropica, udan uler lan isih okeh conto liane. Okeh ayat Qur'an lan hadis nerangne bab iki sing intine "ananing kedadean2 ing bumi iki ora lio amargo songko perbuatane menungso kuwi dewe".
Songko kedadean2 ing dhuwur kui, kudune awake dewe iso nggagas nganggo pikirane dewe2, amargo manungso tumitah iku dianugerahi "OTAK" songko gusti Allah sing digunakne kanggo mikir, Sak jane ki Bumine iki iseh betah opo ora dinggo panggonan poro menungso?
Mongko songko kuwi, ayo podho nggalih lan mbiji awake dewe2 teko ngendi anggone awake dewe2 mapan ake diri ono ing ngalam donya iki.

Definisi Manusia

Manusia.....?, Manusia/Manungso yoiku salah sawiji jenis makhluk e gusti Allah kang dicipta ake songko lemah. Manungso dikek i kebebasan dalam bertindak ono ing Donya, mboh tindak elek opo dene tumindak apik, kabeh mau kedadeane amargo kahanan ono ing donya ora ucul songko 2 perkoro yoiku: ono apik ono elek, ono padang ono peteng, ono awan ono bengi, lan sak panunggalane.

Menungso tumitah ono ing Bumi diwiwit i naliko nabi adam as lan siti hawa tumurun menyang ndonya iki nganti nduwe anak sing jumlah e 42 saben nduwe anak mesti lanang wadon, nganti teko seprene dadi menungso sing jumlah e bermilyar-milyar iki, tumurune nabi adam as lan siti hawa dadi kholifah ono ing Bumi amargo ndhahar salah sawijineng woh ing sorga engkang dadi larangane gusti Allah rikolo semono kanthi bujuk rayune iblis, engkang aran woh(buah) 'KHULDI'.


Menungso ugo nduwe organ2 awak engkang dianugerahake gusti Allah marang menungso, saben organ2 awak mau kabeh nduwe fungsi/manfaat dewe, koyoto:

1.mripat/moto/eye, kang nduweni fungsi kanggo nyawang jagad sak isi2 ne sing kabeh(sawangan) mau iso kanggo pelajaran kanggo menungso, nanging yo okeh sing nganggokne marang barang sing olo, koyoto: nonton film bokep, nginjeng nganten anyar, lan lio2ne.

2. Otak, sing fungsine kanggo mikir lan kanggo nampung samubarang ilmu sing dienthukne songko Buku, guru, sekolah, ustadz, ngomongan wong, pengalaman, lan sak panunggalane. Nanging otak iso ugo dadi sumber efek pikiran negatif, koyoto: mikir strategi maling, mikir strategi ndemeni(zina) uwong, ngapusi lan lia2ne.

3.Tutuk/cangkem/cocot/mulut/mouth, sing nduweni fungsi akeh, koyoto: guneman(bicara), mangan, ngombe, dzikir, ngaji, nyanyi, lan lio2ne. Nanging tutuk ugo biso dadi sumber barang kang olo banget, koyoto kanggo: a. ngrasani(mengumpat/menggunjing), b. misuh2(berkata2 kotor,koyoto muni:asu,ndlogok,bajingan dll), c. mangan barang haram koyoto: iwak babi,hartane anak yatim,olehe songko hasil ngapusi,mangan donya hasil korupsi, d. Ngombe ciu(miras/alkohol), ngrokok lan lia2ne.

4. Kuping/karno/talingan/telinga/ear, sing fungsine kanggo nggrungokake(mendengar), tapi iso ugo enek efek e elek(pikiren dewe)

5. Tangan/hand, sing fungsine kanggo nyekel(memegang), lewat tangan menungso biso nyambut gawe sing iso ngasilake duwit kanggo kebutuhan urip, Nanging tangan iso ugo dadi sumber brang kang olo, koyoto: njupuk barang(maling), faktor kekerasan (koyoto: nampar/nyoplok, njotos dll), jail lan lia2ne.

6. Lambung/weteng, sing nduweni fungsi kanggo nyerna panganan sing dipangan nganti iso dadi tai(kotoran).

7. Kontol(lanang) lan Tempek(wadon), kanthi barang kuwi menungso iso nuruti kebutuhan biologis lewat nafsu syahwat, lan iso ugo nuwuh ake anak, mergo anane: gen,kromosom,sperma,ovum, lan hormon2 liane kanthi proses kawen, Lan kanthi barang iku mau sing iso nuwuhake roso seneng antarane lanang lan wadon. Nanging barang iku mau biso banget nuwuhake ativitas olo, koyoto: Demenan(zina), lan alat iku iso ugo kanggo profesi sing elek, koyoto: dadi PSK nek wadon dadi lonthe terus nek lanang dadi gigolo, Dadi bintang film porno, lan lio2ne.

8. Sikil/kaki/legs, sing fungsine kanggo mlaku/berjalan.

Lan isih ono okeh organ liane meneh sing ora biso tak sebutne siji mboko siji, koyoto: Irung kanggo ambekan, Ginjal kanggo nyaring geteh(darah), Saraf kanggo motorik/penggerak tubuh, urat pembuluh nadi lan balik kanggo peredaran darah, Ati kanggo ngroso kahanan, ilat kanggo ngrasak ake panganan, lan lio2 ne.

Pungkasan, yo iku mau kurang luwihe bab2 tentang menungso ono barang kang becik lan olo, okeh wong jowo kuno sing njabar ake bilih menungso ki "menus2 panggonane dosa", Nanging mugo2 wae ora koyo mengkono, tapi nek dosa ki saben wong mesti nduwe ding he...., mulo,kanthi anane dosa2 mau biso memotivasi kita untuk lebih baik lagi, sing manembah marang Gusti ALLAH ditingkat ake, trus ojo lali bersahabat karo makhluk2 e Allah koyoto:manungso,khewan,lingkungan lan jagad sak isine iki.

Ciri-Ciri Wanita Sholehah

ereka hanya perlu memenuhi 2 syarat saja :
1. Taat kepada Allah dan RasulNya
- mencintai Allah SWT dan Rasulullah SAW melebihi segala-galanya
- menutup aurat
- tidak berhias dan berperangai seperti wanita jahiliyah
- tidak bermusyafir atau bersama lelaki dewasa kecuali ada orang ketiga bersamanya
- sering membantu lelaki dalam perkara kebenaran, kebajikan dan taqwa
- berbuat baik kepada ibu & bapak
- senantiasa bersedekah baik dalam keadaan susah maupun senang
- bersikap baik terhadap tetangga

2. Taat kepada suaminya
- memelihara kewajiban terhadap suami
- senantiasa menyenangkan suami
- menjaga kehormatan diri dan harta suaminya selama suami tidak di rumah
- tidak cemberut dihadapan suami
- tidak menolak ajakan suami untuk tidur
- tidak keluar rumah tanpa seizin suami
- tidak meninggikan suara melebihi suara suami
- tidak membantah suami dan kebenaran
- tidak menerima tamu yang dibenci suami
- senantiasa memelihara diri, kebersihan fisik & kecanikan serta rumah tangga

sumber: Ciri-ciri Wanita Sholehah http://id.shvoong.com/society-and-news/spirituality/2018239-ciri-ciri-wanita-sholehah/#ixzz1HsLkHw8p

10 Cara Menjadi Pribadi Yang Menarik

Kata kunci yang harus diperhatikan dalam berhubungan dengan orang lain adalah harga diri. Begitu pentingnya harga diri, sehingga tidak sedikit orang yang mempertaruhkan nyawanya demi mempertahankan harga dirinya. Untuk menjadi pribadi yang disukai, harus terus belajar memuaskan harga diri orang lain. Karena dengan harga diri yang terpuaskan, orang bisa menjadi lebih baik, lebih menyenangkan, dan lebih bersahabat.




1.ROYALAH DALAM MEMBERI PUJIAN

Pujian itu seperti air segar yang bisa menawarkan rasa haus manusia akan penghargaan. Dan kalau Anda selalu siap membagikan air segar itu kepada orang lain, Anda berada pada posisi yang strategis untuk disukai oleh orang lain. Caranya? Bukalah mata lebar-lebar untuk selalu melihat sisi baik pada sikap dan perbuatan orang lain. Lalu pujilah dengan tulus.





2.BUATLAH ORANG LAIN MERASA DIRINYA SEBAGAI ORANG PENTING

Tunjukkanlah dengan sikap dan ucapan bahwa anda menganggap orang lain itu penting. Misalnya, jangan biarkan orang lain menunggu terlalu lama, katakanlah maaf bila salah, tepatilah janji, dsb.

3.JADILAH PENDENGAR YANG BAIK

Kalau bicara itu perak dan diam itu emas, maka pendengar yang baik lebih mulia dari keduanya. Pendengar yang baik adalah pribadi yang dibutuhkan dan disukai oleh semua orang. Berilah kesempatan kepada orang lain untuk bicara, ajukan pertanyaan dan buat dia bergairah untuk terus bicara. Dengarkanlah dengan antusias, dan jangan menilai atau menasehatinya bila tidak diminta.



4.USAHAKANLAH UNTUK SELALU MENYEBUTKAN NAMA ORANG DENGAN BENAR

Nama adalah milik berharga yang bersifat sangat pribadi. Umumnya orang tidak suka bila namanya disebut secara salah atau sembarangan. Kalau ragu, tanyakanlah bagaimana melafalkan dan menulis namanya dengan benar. Misalnya, orang yang dipanggil Wilyem itu ditulisnya William, atau Wilhem? Sementara bicara, sebutlah namanya sesering mungkin. Menyebut Andre lebih baik dibandingkan Anda. Pak Peter lebih enak kedengarannya daripada sekedar Bapak.


5.BERSIKAPLAH RAMAH

Semua orang senang bila diperlakukan dengan ramah. Keramahan membuat orang lain merasa diterima dan dihargai. Keramahan membuat orang merasa betah berada di dekat Anda.


6.BERMURAH HATILAH

Anda tidak akan menjadi miskin karena memberi dan tidak akan kekurangan karena berbagi. Seorang yang sangat bijak pernah menulis, Orang yang murah hati berbuat baik kepada dirinya sendiri. Dengan demikian kemurahan hati disatu sisi baik buat Anda, dan disisi lain berguna bagi orang lain.


7.HINDARI KEBIASAAN MENGKRITIK, MENCELA ATAU MENGANGGAP REMEH

Umumnya orang tidak suka bila kelemahannya diketahui oleh orang lain, apalagi dipermalukan. Semua itu menyerang langsung ke pusat harga diri dan bisa membuat orang mempertahankan diri dengan sikap yang tidak bersahabat.


8.BERSIKAPLAH ASERTIF

Orang yang disukai bukanlah orang yang selalu berkata Ya, tetapi orang yang bisa berkata Tidak bila diperlukan. Sewaktu-waktu bisa saja prinsip atau pendapat Anda berseberangan dengan orang lain. Anda tidak harus menyesuaikan diri atau memaksakan mereka menyesuaikan diri dengan Anda. Jangan takut untuk berbeda dengan orang lain. Yang penting perbedaan itu tidak menimbulkan konflik, tapi menimbulkan sikap saling pengertian. Sikap asertif selalu lebih dihargai dibanndingkan sikap Yesman.


9.PERBUATLAH APA YANG ANDA INGIN ORANG LAIN PERBUAT KEPADA ANDA

Perlakuan apapun yang anda inginkan dari orang lain yang dapat menyukakan hati, itulah yang harus anda lakukuan terlebih dahulu. Anda harus mengambil inisiatif untuk memulainya. Misalnya, bila ingin diperhatikan, mulailah memberi perhatian. Bila ingin dihargai, mulailah menghargai orang lain.



10.CINTAILAH DIRI SENDIRI

Mencintai diri sendiri berarti menerima diri apa adanya, menyukai dan melakukan apapun yang terbaik untuk diri sendiri. Ini berbeda dengan egois yang berarti mementingkan diri sendiri atau egosentris yang berarti berpusat kepada diri sendiri. Semakin Anda menyukai diri sendiri, semakin mudah Anda menyukai orang lain, maka semakin besar peluang Anda untuk disukai orang lain. Dengan menerima dan menyukai diri sendiri, Anda akan mudah menyesuaikan diri dengan orang lain, menerima mereka dengan segala kekurangan dan keterbatasannya, bekerjasama dengan mereka dan menyukai mereka. Pada saat yang sama tanpa disadari Anda memancarkan pesona pribadi yang bisa membuat orang lain menyukai Anda.

TUGAS BAHASA INDONESIA. "TAJUK RENCANA"

Pengemudi becak harus taat aturan

Jumlah becak di Kota Solo sangat banyak. Alat transportasi ini masih disukai oleh warga Solo saat akan bepergian dalam jarak dekat. Selain itu, keberadaan becak juga mendukung program Solo sebagai Kota Budaya. Wisatawan dapat menggunakan becak untuk berkeliling kota.
Namun begitu, persoalan juga muncul dengan keberadaan becak tersebut. Lalu lintas Kota Solo menjadi semakin padat. Selain itu, pelanggaran lalu lintas sering dilakukan oleh para pengemudi becak, yang tentunya menambah semrawut lalu lintas, bahkan dapat terjadi kecelakaan.
Pelanggaran lalu lintas itu terjadi karena para pengemudi becak merasa bebas dari aturan. Sehingga, meski lampu rambu-rambu lalu lintas menyala merah, tetap saja mereka menerobos. Bahkan bila terjadi kecelakaan ringan, seperti serempetan dengan mobil atau sepeda motor, biasanya hanya diselesaikan dengan permintaan maaf atau bisa juga dengan saling ngotot dan umpat.
Pelanggaran peraturan berlalu lintas di jalan raya yang dilakukan pengemudi becak itu diakui oleh Kepala Dishub Kota Solo, Yosca Herman Soedrajad. Dia merasa kesulitan untuk menertibkan para pengemudi becak yang melanggar aturan lalu lintas, karena becak tidak teregistrasi.
Meski begitu, pihak terkait, seperti dari kepolisian maupun dari Dishub harus segera mengatasi persoalan itu. Pelanggaran lalu lintas yang banyak dilakukan pengemudi becak itu sangat berbahaya bagi yang bersangkutan maupun pengguna jalan lainnya. Bila karena tak teregistrasi, pengemudi becak tidak bisa dikenai tilang. Maka, harus dicari jalan lain agar mereka mau menaati aturan lalu lintas.
Misalnya, instansi terkait bisa bekerja sama dengan paguyuban pengemudi becak untuk memberikan pengertian kepada anggota agar mematuhi aturan. Selain itu, polisi harus bekerja ekstra untuk menegur para pengemudi becak yang melanggar aturan lalu lintas. Pada saat mereka melanggar aturan, harus diperingatkan di tempat dan diberi pengarahan untuk selalu menaati peraturan. Dengan teguran di tempat seperti itu diharapkan pengemudi becak dapat mengerti dan malu untuk mengulangi kesalahan serupa.
Di sisi lain, pemegang kebijakan perlu membuat peraturan yang mengatur soal pelanggaran lalu lintas yang dilakukan pengemudi becak maupun kendaraan sejenis seperti sepeda angin.

 Penjelasan :
1. Tajuk diatas merupakan tajuk kritik yang ditujukan kepada para pengendara becak yang banyak melanggar lalu lintas.
2. Topik tajuk rencana diatas adalah kritik terhadap pengemudi becak.
3. Pandangan redaktur pada tajuk rencana diatas dapat ditemukan pada paragraph 3.
4. Tujuan dapat ditemukan di paragraph 4 dan 5
5. Harapan-harapan redaktur dapat ditemukan diparagraf enam.

RANGKUMAN BAHASA INDONESIA

FUNTASTIC LEARNING
Buku ini adalah buku pembelajaran yang mengisyaratkan bahwa belajar itu tidaklah menakutkan, tetapi belajar adalah hal yang menyenangkan. Buku ini dibagi menjadi empat bagian yaitu: Yes I Can, Yes I Will, Yes I Do dan Be Fun Learn
A. Bagian Petama
Yes I Can. Itulah hal pertama mencapai pembelajaran yang menyenangkan. Pertama kita harus memilik cara pandang yang tepat tentang sukses. Apa sih arti sukses? Arti sukses sebenarnya dapat kita dapat dari kita dapat dari kita sendiri, menurut cara pandang kita mengnai sukses, Sukses didapat bukan dari keturunan, keberuntungan, nasib, zodiac, kesempurnaan kondisi fisik, dan dari usia. Bukanlah dari itu, Sukses itu berasal dari kita sendiri.
Alam ini penuh dengan keseimbangan, hal ini disebabkan adanya hokum-hukum yang diciptakan oleh Allah. Diantaranya hokum kekekalan energy, kesuksesan itu didapat dari usaha kita atau dari energy yang kita keluarkan. Energy positif akan menghasilkan hasil yang positif pula, begitupun sebalikanya. Hukum-hukum yang lain seperti, hokum sebab akibat, hokum gaung , hokum konsekuensi dan hokum daya tarik ini hamper sama, yaitu bila kita menginginkan yang positif maka harus berusaha dengan cara positif pula.
Menjadi dirimu yang lebih baik, atau dalam bahasa kerennya “ Be your better self”. Menjadi insane yang lebih baik dengan menjalani beberapa konsep, antara lain berkaca pada diri sendiri, memahami konsep diri sendiri. Konsep diri mencakup tiga hal yaitu Diri ideal (kualitas fisik serta rohani), Citra diri(pandangan terhadap diri kita sendiri), dan Harga diri(jarak antara diri ideal dengan citra diri). Kita harus mengenali konsep diri kita, karena konsep diri yang salah akan menhasilkan diri yang salah pula. Keyakinan pada diri bahwa diri kita bisa melakukan sesuatu yang positif itu merupakan konsep diri yang paling tepat,sebagai contoh kita yakin bahwa kita dapat mendapat nilai yang bagus, dengan keyakinan itu kita akan berusaha(tp bukan dengan cara mencontek lo). Seandainya kita sudah mempunyai konsep diri yang negative maka kamu harus menyingkirkan konsep diri yang negative itu dan menggantikan dengan konsep yang positif, hindari orang yang negator, atau orang yang meracuni pikiran kamu.
Transformasi diri, atau bias juga disebut juga berkaca pada diri sendiri bias dilakukan dengan berbagai cara, cara yang pertama adalah “perbandingan terbalik” yaitu membandingkan diri kita dengan orang yang kondirinya lebih buruk dari pada kita, yang kedua adalah “jajak ” yaitu dengan meminta pendapat dari orang lain mengenai diri kita, yang ketiga adalah “visualisasi” yaitu dengan membayangkan apa yang kita inginkan, yangkeempat “melakukan afirmasi” yaitu meyakinkan pada dirinya bahwa yang diinginkan pasti bisaterjadi, yang kelima “megenang kisah sukses pribadi.
B. Bagian Kedua
Yes I will. Bagian kedua dari jalan menuju kesuksesan. Hehe.. ya benar, kita harus yakin bahwa kita dapat mencapai kesuksesan. Memiliki impian. Impian adalah sesuatu yang sederhana, namun kita sangat berhasrat untuk mendapatkannya. Tidak ada impian yang realistis, yang ada adalah usaha dan alat yang tidak realistis.
Membuat sebuah Perencanaan hidup dengan membangun impian atau yang sering kita sebut dream building. Hidup itu sangat perlu direncanakan karena jika kita asal melangkah maka sesuatu itu tidak terarah dan bisa-bisa mimpi kita tidak dapat terwujud. Bagaimana dreambuilding itu, caranya memahami bahwa semua itu diciptakan dua kali sebagai contoh sebelum membuat rumah kita akan membuat gambaran rumah yang kita inginkan. Cara yang kedua adalah menuliskan mimpi kita, hal ini dilakukan untuk memvisualisasi mimpi kita, menstimulus otak kita dengan mimpi-mimpi yang telah kita tuliskan. Cara ketiga adalah membangun impian kita.
Setelah membuat perencanaan hidup, jalan selanjutnya adalah membuat peta perjalanan hidup, mulai dari sejarah hidup kita, kehidupan masa kini dan rencana hidup kita dimasa yang akan datang. Cara membuat peta hidup ini yaitu dengan meuliskan sejarah hidup kita, berikan catatan dari setiap urutan kehidupan kita, dan buatlah pemetaan hidup yang lebih besar agar lebih mudah untuk divisualisasikan setelah itu tempelkan ditempat yang mudah terlihat.
Jika kita sudah membuat perencanaan hidup, kita harus bisa memanagement waktu. Management waktu harus dilakukan karena hidup itu pendek, jika tidak dimanagement, kita tidak akan menghasilkan prestasi,cara memanagemen waktu ini dengan menentukan lebih dahulu goal yang ingin kita selesaikan, kemudian buatlah goal berdasarkan skala prioritas, dan kamu tinggal memfokuskan apa yang harus kita lakukan menurut skala prioritas.

C. Bagian Ketiga
Dibagian ketiga ini akan membahasah bagaimana mencapai sukses, sebelum membahas kesuksesan itu, tidaksalahnya kita mengetahui tentang potensi otak kita. Kecil tapi hebat, itulah otak kita. Ya benar, beratnya hanya 2% dari berat tubuh kita tetapi semua organ tubuh kita dikendalikan oleh otak. Otak kita sangat hebat sehingga disebut “super bio computer”. Dalam majalah scientific edisi bulan November 2005 disebutkan bahwa “untuk bisa mengisi penuh hardisk otak kita, harus belajar satu hal yang baru setiap detik selama 30 juta tahun”. Itu berarti seumur hidup kita tidak akan pernah mampu menggunakan kekuatan otak kita seluruhnya.
Untuk menjaga kesehatan otak kita. Kita harus berolahraga teratur, minum air putih, nurtisi seimbang, tidak merokok serta minum minuman berakhohol, melatih otak kita, dan berada pada lingkungan yang positif. Otak kita dibagi menjadi tiga bagian dan mempunyai fungsi sendiri, yaitu Otak reptile berfungsi sebagai pusat kendali, saraf otonom dan mengatur fungsi utama tubuh. Otak Neo Korteks berfungsi untuk berfikir, ingatan atau memoti panca indera, koordinasi gerakan tubuh, dan pembelajaran, disinilah letak kecerdasan intelektual(IQ). Kemudian yang terakhir adalah Otak Mamalia, otak ini berkaitan dengan pemakaian terhadap suatu kejadian dan emosi kita, disinilah letak kecerdasan emosi (EQ).
Selain itu otak kita perlu diselaraskan juga, antara otak kanan dan otak kiri kita, dengan mengatur pernafasan kita, dengan mendengarkan music, melakukan visualisasi, dan menggabungkan beberapa metode pembelajaran.
Setelah mengetahui betapa dahsyatnya otak kita, mengapa masih banyak orang yang sulit belajar atau tidak optimal dalam belajar? Hal itu dikarenakan setiap orang mempunyai kecenderungan yang berbeda dalam belajar. Gaya belajar dibagi menjadi 3 macam yaitu: auditori (cenderung menyukai, atau lebih mudah belajar dengan pendengaranya), visual(cenderung menyukai, atau lebih mudah belajar dengan penglihatanya) dan kinestik (cenderung menyukai, atau lebih mudah belajar dengan melakukan suatu gerakan).
Setelah membahas gaya belajar, tidak salahnya kita membahas bagaimana asiknya menulis, menulis adalah salah satu cara pembelajaran. Catatan dapat membantu kita untuk mengingat. Catatan akan lebih efektif ketika kita menbacanya. Mudah untuk mengingat dan sangat menyenangkan. Ada teknik canggih yang menggunakan cara menulis ini yaitu “mind mapping” atau pemetaan pikiran, penempuanya adalah tony buzan. Cara kerja otak kita adalah dengan menggambar bukan menulis.
Ada cara belajar yang menyenangkan juga yaitu dengan mengingat. Atau “fantastic memorizing”. Cara menghapal yang tepat adalah dengan menyesuaikan dengan cara kerja otak kita. Otak kita sangat menyukai sesuatu yang tidak masuk akal, penuh warna, lucu, melibatkan music multi sensori, dan melibatkan emosi. Jadi, prinsipnya, jika kita menginginkan sesuatu mudah terkam kedalam otak kita maka harus membuat sesuatu yang mengandung salah satu yang telah disebutkan tadi.
Ada bebrapa teknik untuk menghapal
1. Rantai kata : dengan membuat rangkaian cerita dari informasi yang akan diingat sehingga informasi lebih mudah diingat.
2. Plesetan kata : dengan membuat plesetan kata yang bersifat lucu.
3. Akrostik : dengan cara mengambil huruf dari materi yang diinginkan, dan kemudian dibuat suatu singkatan atau cerita yang lucu.
4. Menghapal rumus : dngan membuat sebuah kalimat yang lucu.

D. Be Fun Learner!
Dibagian ini kita akan mrmbahas bagai mana menjadi orang yang senang dalam mempelajari hal-hal yang baru. Lima kunci penting dalam merancang nasib kita.
1. Spesifik dan terukur
2. Berupaya keras dan menghadirkan tantangan untuk diri sendiri.
3. Didorong oleh kekuatan
4. Rrencana tindakan
5. Tengat waku.